Scrittura e rappresentazione del pensiero. Risultati di un'indagine preliminare in alunni della scuola dell'infanzia e proposta di un curriculo trasversale

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Creato da
Ciccia, Emilia
Spadafora, Giuseppe
Valenti, Antonella
Metadata
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URI
http://hdl.handle.net/10955/139
Descrizione

Formato

/
Dottorato di ricerca in Modelli di formazione, analisi teorica e comparazione, XXIII ciclo, A.a. 2009-2010; Università della Calabria, Dipartimento di scienze dell'educazione
Soggetto
Scrittura; Insegnamento; Scuole materne; Inchieste
Relazione
M-PED;03