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Nodi concettuali e percorsi di apprendimento sull’induzione elettromagnetica per studenti di scuola primaria e secondaria

dc.contributor.authorBozzo, Giacomo
dc.contributor.authorMichelini, Marisa
dc.contributor.authorBonanno, ,Assunta
dc.date.accessioned2016-11-22T13:56:20Z
dc.date.available2016-11-22T13:56:20Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10955/1041
dc.descriptionDottorato di Ricerca in Fisica,Ciclo XXIII a.a. 2010-2011en_US
dc.description.sponsorshipUniversità della Calabriaen_US
dc.language.isoiten_US
dc.relation.ispartofseriesFIS;
dc.subjectFisicaen_US
dc.subjectInduzione elettromagneticaen_US
dc.titleNodi concettuali e percorsi di apprendimento sull’induzione elettromagnetica per studenti di scuola primaria e secondariaen_US
dc.typeThesisen_US


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