Un approccio PBL per la creazione di contenuti eLearning di matematica applicata

dc.contributor.author	Petrone, Maria Grazia
dc.contributor.author	Bilotta, Eleonora
dc.contributor.author	Alì, Giuseppe
dc.date.accessioned	2013-01-23T09:04:26Z
dc.date.available	2013-01-23T09:04:26Z
dc.date.issued	2013-01-23
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10955/135
dc.description	Dottorato di ricerca in Psicologia della programmazione e intelligenza artificiale, XXIII ciclo, A.a. 2009-2010	en_US
dc.description.sponsorship	Università della Calabria	en_US
dc.language.iso	it	en_US
dc.relation.ispartofseries	MAT;07
dc.subject	Educazione a distanza	en_US
dc.title	Un approccio PBL per la creazione di contenuti eLearning di matematica applicata	en_US
dc.type	Thesis	en_US