I sentieri della formazione umana e civica nell'esperienza delle scuole rurali e pluriclassi fra prossimità e spaesamento

dc.contributor.author	Calvaruso, Francesco Paolo
dc.contributor.author	De Gaetano, Roberto
dc.contributor.author	Spadafora, Giuseppe
dc.contributor.author	Chistolini, Sandra
dc.date.accessioned	2016-05-12T10:57:49Z
dc.date.available	2016-05-12T10:57:49Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10955/900
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.13126/UNICAL.IT/DOTTORATI/900
dc.description	Dottorato di ricerca in Modelli di formazione, analisi teorica e comparazione, Ciclo XXIV, a.a. 2010-2011	en_US
dc.description.sponsorship	Università della Calabria	en_US
dc.language.iso	it	en_US
dc.relation.ispartofseries	M-PED;01
dc.subject	Educazione civica. Insegnamento. Scuole rurali. Italia	en_US
dc.title	I sentieri della formazione umana e civica nell'esperienza delle scuole rurali e pluriclassi fra prossimità e spaesamento	en_US
dc.type	Thesis	en_US