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https://hdl.handle.net/10955/900
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Calvaruso, Francesco Paolo | - |
dc.contributor.author | De Gaetano, Roberto | - |
dc.contributor.author | Spadafora, Giuseppe | - |
dc.contributor.author | Chistolini, Sandra | - |
dc.date.accessioned | 2016-05-12T10:57:49Z | - |
dc.date.available | 2016-05-12T10:57:49Z | - |
dc.date.issued | 2011 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10955/900 | - |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.13126/UNICAL.IT/DOTTORATI/900 | - |
dc.description | Dottorato di ricerca in Modelli di formazione, analisi teorica e comparazione, Ciclo XXIV, a.a. 2010-2011 | en_US |
dc.description.sponsorship | Università della Calabria | en_US |
dc.language.iso | it | en_US |
dc.relation.ispartofseries | M-PED;01 | - |
dc.subject | Educazione civica. Insegnamento. Scuole rurali. Italia | en_US |
dc.title | I sentieri della formazione umana e civica nell'esperienza delle scuole rurali e pluriclassi fra prossimità e spaesamento | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | Dipartimento di Studi Umanistici - Tesi di Dottorato |
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